Museu do Alto Sertão da Bahia

O Museu do Alto Sertão da Bahia (MASB) é uma unidade museológica polinucleada com sua sede localizada na cidade baiana de Caetité, mas que abrange os territórios dos municípios de Guanambi, Ibiassucê, Igaporã e Licínio de Almeida, sendo este criado pela prefeitura municipal em 2013 e mantida pela Associação dos Amigos do Museu do Alto Sertão (AMASB) e a Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

A sede da instituição fica numa área de dois mil e quinhentos metros quadrados, tendo por centro a "Casa da Chácara", cedida ao município por seus proprietários, e também reconhecida como sítio arqueológico . Seu acervo inicial deriva da coleção de pesquisas arqueológicos realizadas nos âmbitos de empreendimentos ligados aos setores energéticos, especialmente eólicos, além de outras peças doadas por outras instituições ou empresas e moradores locais.

O MASB foi criado pela lei municipal n.º 761, de 15 de agosto de 2013, tendo por objetivo "preservar o patrimônio cultural do Alto Sertão, adotando esse território como campo de pesquisa e de intervenção social. Além da cidade de Caetité, também as vizinhas Guanambi e Igaporã inicialmente foram convidadas a participarem da iniciativa, além de convênio com a Universidade do Estado da Bahia e assessoria da AMASB.

O Museu conta com um amplo acervo arqueológico, tanto do território como de outros lugares do estado da Bahia, e também realiza projetos educacionais e sociais com vistas à preservação, salvaguarda e formações relacionadas ao patrimônio cultural, tanto em sua sede, quanto em escolas, os seus núcleos, como também em outros municípios que contemplam o território do Alto Sertão. Além, o MASB realiza anualmente, em consonância com a Semana Nacional de Museus, atividades como palestras, debates, dentre outras discussões vinculadas aos temas propostos pelo Instituto Brasileiro de Museus.

Para tanto, o MASB visa integrar diversos agentes, instituições e segmentos sociais, cuja participação é fundamental para que as diferentes memórias, histórias e identidades sejam contempladas nesse museu. Busca-se construir uma instituição de excelência, onde os processos educativos propiciem diferentes leituras do mundo, contribuindo para o desenvolvimento sustentável da região a partir de uma ação descentralizada".

Como Museu de território, o MASB caracteriza por ser polinucleado, contando com 10 outros núcleos museológicos, além da sede, a saber:

Colégio Municipal do Tamboril (Igaporã): Essa escola está localizada na zona rural do município de Igaporã, distante da zona urbana, recebendo alunos de diversas comunidades rurais do município. A escola atende ao ensino fundamental I e II. A primeira intervenção do projeto nessa escola se deu na atividade intitulada Museu na Escola, onde foi estimulado junto aos alunos um diálogo sobre arqueologia, patrimônio e museu. O envolvimento nessa atividade, tanto dos alunos quanto dos professores foi bastante participativo, o que demonstrou interesse no projeto. A proposta de desenvolver nessa escola um núcleo museológico se deu pela distância que a escola assume da zona urbana de Igaporã, sendo pouco atendida pelo município, e a diversidade de alunos oriundos de outras comunidades. Uma das comunidades cujas crianças e jovens frequentam a escola do Tamboril é a Comunidade Quilombola da Gurunga, que também é um núcleo museológico do MASB. A participação dos alunos e o interesse dos professores em desenvolver projetos na área da preservação da cultura local e valorização da diversidade cultural contribuíram para a escolha desse núcleo. A Secretaria de Educação de Igaporã ficará responsável por esse núcleo.