Sabina Escola Parque do Conhecimento

Sabina Escola Parque do Conhecimento (popularmente conhecido como Sabina) é uma instituição pública subordinada à Secretaria Municipal de Educação do município de Santo André. No local, é proporcionado aos visitantes a interação em experimentos lúdicos científicos, além de integrar laboratórios, bibliotecas multimídia e o Planetário Johannes Kepler. O centro foi inaugurado em 11 de fevereiro de 2007 (depois de 6 anos da sua idealização) e reúne os conhecimentos relacionados às Ciências, Artes e Tecnologia. O local foi feito de modo que fosse um grande laboratório experimental, democratizando o acesso ao conhecimento científico com o funcionamento do centro interativo. Sua estrutura arquitetônica foi projetada pelo premiado arquiteto Paulo Mendes da Rocha, tendo mais de 24 mil m² sendo 14.000m² construídos, o espaço é divido em dois pavimentos. Desses, 11.000m² abrigam o pavilhão principal e na área de 3.000m² temos o Planetário e Teatro Digital, nos primeiros meses de inauguração já recebeu mais de 70 mil visitantes. O centro é muito frequentado por alunos e professores que buscam conhecimento físico e científico, como a trajetória da vida, por exemplo.
A Sabina se coloca como um espaço de grande importância para a produção de estudos acadêmicos, constituindo um dos mais importantes espaços de educação não formal na região do ABC paulista, tendo como visão se tornar um dos principais centros interativos de ciência e educação contemporâneo. Por conta da preocupação causada pela pouca importância que os estudantes tem no ramo científico, o espaço Sabina mostra modos de trazer de volta certo interesse, já que na Escola Parque estão à disposição os monitores, que são estudantes universitários dos cursos de Biologia, Engenharia Ambiental, Física, Pedagogia e Química e passaram por treinamento com o intuito de aperfeiçoar o atendimento aos visitantes, assim conduzindo o surgimento de curiosidade, reflexão e ensino-aprendizagem dos alunos e visitantes neste campo, tornando assim a ciência mais palpável e relevante aos estudantes e a sociedade. O espaço Sabina possibilita esse conhecimento de uma forma leve, sem uma grande profundidade em quesitos científicos. Como resultado, a Sabina constrói cidadãos, majoritariamente estudantes, mais éticos e críticos.
As exposições no espaço Sabina podem ser de quadros, fotografias ou qualquer outro material que se adéqua à Sabina, ou seja, materiais de conteúdo científico, elas variam. O espaço contém inúmeros atrativos curiosos como o “pinguinário”, aquário marinho, “serpentário”, simuladores de fenômenos naturais e sobrevoo, esqueletos de dinossauros, visita ao aparelho digestivo da boneca gigante “Nina”, exposição de artes laboratório musical, biblioteca e cidade do trânsito.
No local, o visitante pode encontrar um globo terrestre construído com materiais reutilizados, um mapa gigante da cidade de Santo André, um túnel que apresenta a teoria científica sobre a origem do universo e um espaço com experimentos físicos diversos, entre outras atrações disponíveis já citadas.

Em todo empreendimento turístico atual do espaço há uma loja de souvenir à disposição daqueles que querem guardar uma lembrança do momento que vivenciaram ou presentar alguém próximo. A Sabina é um espaço destinado a educação, logo é evidente que os produtos da loja possuem características educacionais e turísticas, já que boa parte do público que visita o espaço não é de origem do município de Santo André.

== Atrações ==

O Sabina apresenta centenas de atrações. Entre as atrações mais admiradas pelos visitantes estão os dinossauros, principalmente a melhor réplica do Brasil do esqueleto de um tiranossauro rex, com 12 metros de comprimento, e um Ceratosaurus animatrônico (robô) que se movimenta e emite sons. Outra atividade muito procurada é a nave simuladora, que dá aos visitantes a sensação de estar sobrevoando São Paulo até o litoral paulista, terminando o ‘passeio’ com um mergulho também simulado no fundo do mar para ve